“中国式修学游”亟需制度规范

        “与国外相比，国内修学旅游不太成熟。”今年年初，我国出台《国民旅游休闲纲要(2013—2020年)》，其中提出“逐步推行中小学生研学旅行”。那么，我国当前修学游的现状如何？中国人民大学休闲经济研究中心主任王琪延在接受记者采访时作出如上表述。（8月11日《燕赵都市报》）

　　今年暑期，进入“烧烤模式”的不仅是高温天气，还有热得发烫的“修学游”。比如，清华、北大等著名高等学府被人流挤爆，便是“中国式修学游”现象的一个真实写照。正所谓：“内行看门道，外行看热闹”，“中国式修学游”看似热闹非凡，但大都是一种盲目跟风的“烧钱”行为，不仅做不到物有所值，更是名不副实。

　　为适应我国教育从“应试教育”到“素质教育”的转变，“修学游”越来越受到大家的追捧。从实践来看，这不但能让孩子们从社会上学到许多知识，也有助于培养他们的自主能力、团队意识，提高孩子们对陌生环境的适应能力。问题是，与旅游部门积极倡导“修学游”相比，教育部门和学校对“修学游”的态度则是“冷热不均”，还没有形成统一的共识和明确的管理办法。受利益的驱使，一些不具备资质的机构充斥其中，给“修学游”带来安全隐患。

　　相比之下，中国与美国联合推出的“华语之桥”，堪称是“修学游”中的精品。据报道，“华语之桥”根据美国学生的教育需求，围绕学习目标，以教育旅游的形式给美国学生前所未有的真实学习体验，达到了让美国学生锻炼汉语能力、领略中国传统文化的目的。 

　　因此，现在的“中国式修学游”亟需制度规范。首先，应尽早编制《国家修学旅游发展规划》，制定产业政策、行业标准，产品开发、操作规范、市场规则、资格准入管理等规定制度。其次，应创新教育发展模式，将“修学游”作为社会实践学习内容，纳入小学、中学和大学的教学计划。再者，旅游行政管理部门可建立若干个国际、国内修学旅游接待示范基地，规范接待标准，引导修学旅游向健康、规范的方向发展。特别是国家应出台有关法律，切实保护好未成年旅游者的合法权益。